Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
Επίσκεψη ερευνητών από το Καθολικό Πανεπιστήμιο του Ružomberok της Σλοβακίας στο Πανεπιστήμιο Κρήτης
     

Επίσκεψη ερευνητών από το Καθολικό Πανεπιστήμιο του Ružomberok της Σλοβακίας στο Πανεπιστήμιο Κρήτης

Το Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης υποδέχθηκε, τον Οκτώβριο του 2026, ερευνητές από την Παιδαγωγική Σχολή του Καθολικού Πανεπιστημίου του Ružomberok της Σλοβακίας, στο πλαίσιο ακαδημαϊκής κινητικότητας και διερεύνησης δυνατοτήτων ερευνητικής συνεργασίας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, ο Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Τμήματος, Σταμάτιος Παπαδάκης, πραγματοποίησε συναντήσεις με τους Dušana Babicová, Štefan Tkačik και Štefan Tkačik Jr., με αντικείμενο την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, ιδιαίτερα στην προσχολική και την πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Οι συζητήσεις επικεντρώθηκαν στον γραμματισμό στην Τεχνητή Νοημοσύνη (AI literacy), στην εκπαίδευση των μελλοντικών εκπαιδευτικών και στις δυνατότητες αξιοποίησης εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία των Μαθηματικών. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στον τρόπο με τον οποίο τα εργαλεία αυτά μπορούν να υποστηρίζουν τη μαθησιακή διαδικασία, χωρίς να περιορίζουν την αυτόνομη σκέψη, τη μαθηματική συλλογιστική και την κριτική ικανότητα των φοιτητών.

Παράλληλα, εξετάστηκαν δυνατότητες προετοιμασίας κοινών ερευνητικών προτάσεων, με έμφαση στην προκήρυξη του Horizon Europe για το 2027 σχετικά με την αποτελεσματική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης σε μαθησιακά περιβάλλοντα προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Συζητήθηκαν επίσης πιθανές συνεργασίες στο πλαίσιο του Erasmus+ και της Σλοβακικής Υπηρεσίας Έρευνας και Ανάπτυξης (APVV).

Οι δύο πλευρές εντόπισαν κοινά ερευνητικά ενδιαφέροντα και συμφώνησαν να συνεχίσουν τις επαφές τους, προκειμένου να εξετάσουν αναλυτικότερα τον σχεδιασμό των προτεινόμενων ερευνητικών δράσεων, τη συμμετοχή επιπλέον εταίρων και τις δυνατότητες υποβολής κοινών προτάσεων.

Η επίσκεψη αποτέλεσε ευκαιρία για ανταλλαγή επιστημονικών απόψεων και εμπειριών μεταξύ των ερευνητών των δύο πανεπιστημίων, με προοπτική τη συνέχιση της συνεργασίας σε ερευνητικό και εκπαιδευτικό επίπεδο.

ΠΤΠΕ, Είδος συμμετοχής
Με συμμετοχή του τμήματος