Η Σοφία Τρούλη είναι Επίκουρη καθηγήτρια επί θητεία στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης στο γνωστικό αντικείμενο της Μουσειακής Αγωγής (από τον Σεπτέμβριο του 2022). Με βασικές σπουδές στην Ιστορία-Αρχαιολογία, κατέχει διδακτορικό δίπλωμα στην Αρχαιολογία και τη Μουσειακή Εκπαίδευση από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Σχολής Επιστημών του Ανθρώπου, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και Μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών στη Μουσειολογία, Σχολή Εθνικού Μουσείου Φυσικής Ιστορίας (Γαλλία) και στην Αρχαιολογία με εξειδίκευση στην Αιγαιακή Πρωτοϊστορία, Τμήμα Ιστορίας της Τέχνης και της Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Paris Ι-Panthéon-Sorbonne (Γαλλία). Διδάσκει το αντικείμενο της Μουσειακής Αγωγής από το 2018 στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Παράλληλα έχει εργαστεί ως αναπληρώτρια φιλόλογος στο 1ο ΕΠΑΛ Ρεθύμνου, ως εκπαιδεύτρια ενηλίκων στα ΔΙΕΚ Ρεθύμνου, ως ερευνήτρια σε Προγράμματα του ΕΔΙΑΜΜΕ και του ΚΕΜΕΙΕΔΕ του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης και ως μουσειοπαιδαγωγός στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Κρήτης, στο Μουσείο Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης και στα Αρχαιολογικά Μουσεία Ρεθύμνου και Χανίων. Έχει κάνει δημοσιεύσεις σε βιβλία, πρακτικά συνεδρίων και περιοδικά, Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα είναι τα ακόλουθα: Μουσειοπαιδωγική στην Ελλάδα με έμφαση στη προσχολική ηλικίας, Μουσεία ως περιβάλλοντα τυπικής και μη τυπικής μάθησης για μαθητές/τριες και ως «τρίτοι χώροι» δια ζώσης ή εξ αποστάσεως συνάντησης και δημοκρατικού διαλόγου για τις κοινότητες, διερεύνηση της καλλιέργειας πολιτιστικής, περιβαλλοντικής και πολιτειακής συνείδησης σε χώρους μη τυπικής και άτυπης μάθησης, μέσα από βιωματικές, ενσώματες μαθησιακές εμπειρίες για μικρά παιδιά, οικογένειες και σχολικές ομάδες, πολιτιστική κληρονομιά και μάθηση στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.  

Διαδικτυακές ταυτότητες:

Academia:https://crete.academia.edu/SofiaTrouli
Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=rErolaQAAAAJ&hl=el
ORCID: https://orcid.org/my-orcid?orcid=0009-0006-9521-7721