1ο Διεθνές Συνέδριο «Γλώσσα, Λογοτεχνία & Εκπαίδευση»
Με πολλή χαρά σας προσκαλούμε στο 1ο Διεθνές Συνέδριο «Γλώσσα, Λογοτεχνία & Εκπαίδευση» το οποίο διοργανώνει το Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Στο πλαίσιο αυτού του πρώτου συνεδρίου έμφαση θα δοθεί σε ζητήματα που άπτονται της διασύνδεσης γλώσσας – λογοτεχνίας. Παρόλο που εξ ορισμού γλώσσα και λογοτεχνία αποτελούν αλληλένδετα πεδία, εφόσον η γλώσσα είναι η πρώτη ύλη της λογοτεχνίας, όπως «η πέτρα ή ο χαλκός στη γλυπτική, οι ζωγραφιές στις εικόνες, οι ήχοι στη μουσική»,[1] η σχέση αυτή τείνει πολλές φορές να εκλαμβάνεται ως δεδομένη και αυτονόητη. Ιδιαίτερα στον ορίζοντα προσδοκιών του 21ου αιώνα με την ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης, την ανάδειξη νέων επικοινωνιακών κωδίκων, τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και την άρση κοινωνικών και έμφυλων στερεοτύπων η επανεξέταση της γλωσσικής διαστρωμάτωσης των διαφόρων μορφών λογοτεχνικού λόγου καθίσταται όχι μόνο χρήσιμη αλλά και επιτακτική.
Υπό αυτό το πρίσμα, το συνέδριο αποσκοπεί να διερευνήσει ζητήματα, όπως η χρήση των διαλέκτων στη λογοτεχνία, η γλώσσα στα συμφραζόμενα διαφορετικών λογοτεχνικών γενών/ειδών, μορφές της γλώσσας στο παιδικό βιβλίο, η γλώσσα και το ύφος μεμονωμένων συγγραφέων, η γλώσσα ως φορέας ιδεολογίας στη λογοτεχνία, ο διάλογος μεταξύ λογοτεχνικής γλώσσας και «γλώσσας» άλλων τεχνών (διακαλλιτεχνικότητα), η αποτύπωση του παιδικού ιδιολέκτου σε ποιητικά ή πεζά λογοτεχνικά κείμενα, η γλώσσα σε συνάρτηση με τις έμφυλες ταυτότητες.
Επιπλέον, το συνέδριο θα είναι ανοιχτό και σε ευρύτερες θεματικές που σχετίζονται με τη γλώσσα, τη λογοτεχνία και τη διδακτική τους σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας), καθώς στόχος του είναι μαζί με την ανάδειξη σημείων τομής της γλώσσας με τη λογοτεχνία, να διερευνήσει άξονες της διδασκαλίας τους και να προτείνει μεθόδους, στρατηγικές και τεχνικές ως προς τη διδακτική τους στη σχολική τάξη.
Το συνέδριο απευθύνεται σε ερευνητές της γλώσσας, της λογοτεχνίας και της σχέσης αυτών με την εκπαίδευση. Ενδεικτικές θεματικές του είναι οι παρακάτω:
- Γλωσσική ποικιλότητα & διδασκαλία
- Γλωσσική ποικιλότητα & λογοτεχνία
- Το γλωσσικό ζήτημα στη λογοτεχνία και την εκπαίδευση
- Διδασκαλία μητρικών και δεύτερων γλωσσών
- Γλώσσα, λογοτεχνία & (πολυ)γραμματισμοί
- Λογοτεχνία και γλωσσικά τοπία
- Ύφος και γλωσσική διδασκαλία
- Ψηφιακά μέσα & ΤΝ στη διδασκαλία της γλώσσας και της λογοτεχνίας
- Η λογοτεχνία στα νέα προγράμματα σπουδών
- Γλώσσα, λογοτεχνία & σχολικά εγχειρίδια
- Γλώσσα στην παιδική / νεανική λογοτεχνία
- Το παιδικό ιδιόλεκτο και η αποτύπωση της φωνής του παιδιού στη λογοτεχνία
- Γλώσσα και μεταφορά στη λογοτεχνία
- Γλώσσα και ποιητικός λόγος
- Γλώσσα και εικόνα στο παιδικό βιβλίο
- Γλώσσα και (έμφυλες) ταυτότητες στη λογοτεχνία
- Γλώσσα και λαϊκή λογοτεχνία
- Γλώσσα και λογοτεχνικά είδη
- Γλώσσα και μετρική
- Γλώσσα και λογοτεχνική μετάφραση
- Γλώσσα και διασκευές λογοτεχνικών έργων
- Γλώσσα και χιούμορ στη λογοτεχνία
- Ειρωνική γλώσσα στη λογοτεχνία
- Η γλώσσα στη σάτιρα και την παρωδία
[1] R. Wellek, A. Warren, Theory of Literature. A Seminal Study of the Nature and Function of Literature in All its Contexts, London, Penguin Books 1993, 22.